2020年5月23日，我校会计、学前两专业参加了北京市职业教育教学改革项目中的“借鉴澳大利亚TAFE模式构建职业教育人才培养国际化标准体系的探索与实践”的子课题开题研讨会。这一项目配合北京市教委推进中澳职业教育合作TAFE教育模式改革项目的实施，对北京市其他专业的建设和发展将产生辐射和示范作用。

研讨会由教科院组织，课改参与校专业负责人、推行TAFE教育模式的部分学校负责人及行业专业人员参加。我校教师听取了研究引导报告，了解了其他院校TAFE项目的进展、经验、特色，并积极思考我校今后在这个项目中如何实施。通过研讨和交流，我校两个参与专业对实践研究结果表达形式的主要类型进行了梳理，对研究过程的规范化和研究方法有了思考，为顺利实践TAFE教育模式改革积累了经验，也为制定实践研究计划、形成初步研究成果奠定了基础。